Archives for Valores Sociales y Cívicos

Zoology

DESTINATARIOS: 3º y 4º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera
– Ciencias Sociales
– Ciencias de la Naturaleza
– Educación Artística
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender
– Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
– Competencias sociales y cívicas

Utilizar la justificación de los animales como punto de partida para trabajar temas de forma transversal en el aula de inglés.

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Yummy or Yucky / Delicioso o asqueroso

DESTINATARIOS: 1º y 2º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender

Realizar actividades sensoriales en el aula de ingles que permitan aprender vocabulario y reforzar hábitos de alimentación saludable.

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X Factor / Factor X

DESTINATARIOS: 5º y 6º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera
– Ciencias Sociales
– Matemáticas
– Educación Física
– Educación Artística
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender
– Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
– Competencias sociales y cívicas

Integrar en el aula formatos televisivos que son reconocibles por los alumn@s para demostrar sus habilidades y capacidades y a la vez trabajar la expresión oral en inglés.

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Webs Analyzers / Analistas de web

DESTINATARIOS: 3º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera
– Educación Artística
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
– Competencias sociales y cívicas

Evaluar los contenidos digitales con items fácilmente medibles para los alumn@s.

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Visual Thinking / Pensamiento visual

DESTINATARIOS: 3º y 4º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera
– Educación Artística
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender

Utilizar el pensamiento visual para favorecer el proceso de comprensión lectora.

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Useful Expressions / Expresiones útiles

DESTINATARIOS: 4º, 5º y 6º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera
– Ciencias Sociales
– Matemáticas

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Competencia para aprender a aprender
– Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
– Competencias sociales y cívicas

Conocer expresiones usuales en la lengua de destino para facilitar la comunicación en contextos reales.

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Role-playing / Juego de roles

DESTINATARIOS: 4º, 5º y 6º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera
– Ciencias Sociales
– Matemáticas
– Educación Física
– Educación Artística
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender
– Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
– Competencias sociales y cívicas

Utilizar la dramatización para favorecer la competencia comunicativa en inglés además de trabajar aspectos culturales y sociales que fomentan la cooperación y el trabajo en equipo en el aula.

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Once upon a time / Érase una vez

DESTINATARIOS: 1º, 2º, 3º y 4º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender
– Competencias sociales y cívicas

Aplicar la creatividad al uso de los cuentos clásicos como recurso para la enseñanza y aprendizaje de inglés.

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Holidays and Festivals / Fiestas y Festivales

DESTINATARIOS: 4º, 5º y 6º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística.
– Ciencias Sociales.
– Educación Física.
– Valores Sociales y Cívicos.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender.
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.

Conocer aspectos culturales de los países de habla inglesa.

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Booklets / Libros de bolsillo

DESTINATARIOS: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Ciencias de la Naturaleza.
– Ciencias Sociales
– Matemáticas.
– Educación Física.
– Educación Artística.
– Valores Sociales y Cívicos.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender
– Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
– Competencias sociales y cívicas.

Crear una colección de minilibros en inglés para trabajar la comprensión lectora, realizar aprendizajes significativos y vincularlos con la creatividad en todas las áreas curriculares.

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