1º, 2º, 3º, 4º, CCL, CEC, CPAA, CSV, Educación Artística, Inglés, Valores Sociales y Cívicos

Once upon a time / Érase una vez

DESTINATARIOS: 1º, 2º, 3º y 4º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística
– Valores Sociales y Cívicos

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia para aprender a aprender
– Competencias sociales y cívicas

Aplicar la creatividad al uso de los cuentos clásicos como recurso para la enseñanza y aprendizaje de inglés.

1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, CCL, CD, CEC, CMCT, Inglés

Nursery rhymes / Nursery rhymes

DESTINATARIOS: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Competencia digital
– Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Conocer poesías tradicionales, rimas y canciones populares – nursery rhymes– para descubrir el ritmo, la sonoridad y aspectos culturales del idioma de destino.

3º, 4º, CCL, CEC, CSV, Educación Artística, Inglés, SIE

Move yourself / Muévete

DESTINATARIOS: 3º y 4º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Física.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística
– Conciencia y expresiones culturales
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
– Competencias sociales y cívicas

Utilizar la expresión corporal para practicar vocabulario en lengua inglesa.

5º, 6º, CCL, CEC, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, CPAA, Educación Artística, Inglés, SIE

Journey Planner / Planificador de viaje

DESTINATARIOS: 5º y 6º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística.
– Ciencias naturales.
– Ciencias Sociales.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender.
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.

Conocer otras culturas y otras costumbres.

2º, 3º, CCL, CEC, CPAA, Educación Artística, Educación Física, Inglés, Matemáticas, SIE

Imagination / Imaginación

DESTINATARIOS: 2º y 3º primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística.
– Matemáticas.
– Educación Física.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender.
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.

Desarrollar la imaginación y la creatividad.

4º, 5º, 6º, CCL, CEC, Ciencias Sociales, CPAA, Educación Artística, Educación Física, Inglés, SIE, Valores Sociales y Cívicos

Holidays and Festivals / Fiestas y Festivales

DESTINATARIOS: 4º, 5º y 6º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística.
– Ciencias Sociales.
– Educación Física.
– Valores Sociales y Cívicos.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender.
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.

Conocer aspectos culturales de los países de habla inglesa.

3º, 4º, 5º, 6º, CCL, CEC, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, CPAA, Educación Artística, Inglés, Lengua Castellana y Literatura

Gamification / Gamificación

DESTINATARIOS: 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística.
– Lengua Castellana y Literatura.
– Ciencias naturales.
– Ciencias Sociales.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender.

Utilizar las estrategias del juego para favorecer el aprendizaje de la lengua inglesa.

1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, CCL, CD, CEC, CPAA, Inglés

Fingerplays / Juegos de dedos

DESTINATARIOS: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia digital.
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender.

Entender las herramientas digitales como otro formato de lectura.

1º, 2º, 3º, CCL, CEC, CPAA, Educación Artística, Inglés

Emotions and Feelings / Emociones y sentimientos

DESTINATARIOS: 1º, 2º y 3º de primaria.

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Educación Artística.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender.

Introducir la educación emocional en el aula en lengua inglesa.

1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, CCL, CEC, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, CMCT, CPAA, CSV, Educación Artística, Educación Física, Inglés, Matemáticas, SIE, Valores Sociales y Cívicos

Booklets / Libros de bolsillo

DESTINATARIOS: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de primaria

ÁREAS CURRICULARES:
– Primera Lengua Extranjera.
– Ciencias de la Naturaleza.
– Ciencias Sociales
– Matemáticas.
– Educación Física.
– Educación Artística.
– Valores Sociales y Cívicos.

COMPETENCIAS CLAVE:
– Competencia en comunicación lingüística.
– Conciencia y expresiones culturales.
– Competencia para aprender a aprender
– Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
– Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
– Competencias sociales y cívicas.

Crear una colección de minilibros en inglés para trabajar la comprensión lectora, realizar aprendizajes significativos y vincularlos con la creatividad en todas las áreas curriculares.